当前位置:首页 > 商丘师范学院信息技术基础 > - 问题列表
- <单选题>教学目标的结构或分类并不是唯一的,不同的教学理论有一些不同的看法。但最有影
响的是布卢姆的分类,他把教学目标分为( )三大领域。
解析
- <单选题>Powerpoint所提供的______功能,可对幻灯片进行超文本链接,从而可使对幻灯片由顺序放映的线性结构,变为人为控制放映顺序的超文本结构。
解析
- <单选题>教育信息化的概念是在20世纪90年代伴随着_____的兴建而提出来的。
解析
- <单选题>在小学高年级段的数学标准麦收信息技术整合点中,在统计与概率部分的学习中,学生可以________。
解析
- <单选题>在教学目标表述中,“发展态度和观念”的要求属于情感领域的_______层次。
解析
- <单选题>完整的信息素养应包括_________三个层面。
解析
- <单选题>在我国《中小学信息技术课程指导纲要》小学阶段的内容安排中,在网络的简单应用方面建议学生应学会_______。
解析
- <单选题>我国“校校通”工程的目标之一是:_____争取使全国90%以上独立建制的中小学校都能上网。不具备上网条件的少数中小学校也可配备多媒体教学设备和教育教学资源。
解析
- <单选题>在信息技术与课程整合中,英国建立了_____,是主要通往信息高速公路的教育通道。
解析
- <单选题>甄德山关于教师专业知识的看法是_______。
解析
- <单选题>英国的ICT总体战略不包括______方面。
解析
- <单选题>Powerpoint用于制作幻灯片的是______。
解析
- <单选题>教学环境中的物理环境包括_______。
解析
- <单选题>提倡自我激励、自我调节的学习、情感教育、真实性评定、合作学习等主张的是_____。
解析
- <单选题>在多媒体教学环境中,教师提供支持和帮助,学生之间利用网络形成有效的学习共同体,构成了_____三维互动方式。
解析