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两个关键帧中的图像都是形状则这两个关键帧之间可以创建下列哪种补间动画()
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两个关键帧中的图像都是形状则这两个关键帧之间可以创建下列哪种补间动画()
A、A、形状补间动画
B、B、位置补间动画
C、C、颜色补间动画
D、D、透明度补间动画
时间:2021-12-29 20:25
关键词:
Flash动画制作
计算机科学技术
答案解析
A| B| C| D
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在Premiere中,可以为素材设置关键帧,以下关于在Premiere中设置关键帧的方式描述正确的是()
3dsMax材质编辑中的许多参数都可以通过记录关键帧得到材质动画效果,下列选项中所列的材质参数不能被记录为材质动画的是( )。
如果在设定关键词时,两个汉字之间有空格,则表示( )
在时间轴中选择起始或者结束的关键帧并将其向前或向后拖动到一个新的帧上。此时,动画栏中所有关键帧发生位移,如果要防止其他关键帧移动,可按住( )键拖动结束帧标志。
在Flash CS4中,当使用形状补间动画方式创建动画时,两关键帧中做补间动画的对象必须是分离的。
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按( )键可创建关键帧,按( )键可创建空白关键帧,按( )键可创建普通帧。
若两个变量之间的相关系数为-1,则这两个变量是( )
每个时间链开始都是包括两个关键帧( )和( )
请阅读下列材料:初识Flash软件教学目标:(1)知识与技能①学会启动Flash的方法,认识Flash的工作界面。②初步理解动画制作中涉及的基本概念:时间轴、帧、关键帧、空白关键帧、场景、元件。③会制作简单的位移动画。(2)过程与方法(3)情感态度和价值观通过制作简单汽车行驶动画,学生体会动画制作的乐趣,激发学习Flash动画的愿望。教学方法与学生的学习方式:演示法、讲授法、任务学习法、合作探究法。教学重点与难点:①重点:移动工具、椭圆工具和油漆桶工具的使用方法。②难点:帧、关键帧、空白关键帧等概念的理解。教学对象:初二年级2班学生教学环境:多媒体网络教室,每位学生一台计算机根据上述材料,完成下列任务:(1)完善本节课的过程与方法目标。(2)简要设计适合本节课的导入环节。(3)就“讲授新课”环节简要设计符合初中生特点的教学过程。
如果用两个关键词概括党的十九届四中全会《决定》,那这两个关键词分别是()。
Flash中()设置成为关键帧。
如果只是将原画(关键帧)及原画参考帧连续拍摄,中间没有增加动画(中间帧),().
()是指画面的数量,也就是在两张原画(关键帧)之间拥有动画(中间帧)数量的多少。
Flash中,要使一个对象动起来,至少需要()个关键帧。
两个关键帧中的图像都是形状则这两个关键帧之间可以创建下列哪种补间动画()
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