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请阅读下列材料:初识Flash软件教学目标:(1)知识与技能①学会启动Flash的方法,认识Flash的工作界面。②初步理解动画制作中涉及的基本概念:时间轴、帧、关键帧、空白关键帧、场景、元件。③会制作简单的位移动画。(2)过程与方法(3)情感态度和价值观通过制作简单汽车行驶动画,学生体会动画制作的乐趣,激发学习Flash动画的愿望。教学方法与学生的学习方式:演示法、讲授法、任务学习法、合作探究法。教学重点与难点:①重点:移动工具、椭圆工具和油漆桶工具的使用方法。②难点:帧、关键帧、空白关键帧等概念的理解。教学对象:初二年级2班学生教学环境:多媒体网络教室,每位学生一台计算机根据上述材料,完成下列任务:(1)完善本节课的过程与方法目标。(2)简要设计适合本节课的导入环节。(3)就“讲授新课”环节简要设计符合初中生特点的教学过程。


时间:2021-09-04 18:18 关键词: 信息技术教学设计(综合练习) 中学信息技术(初级) CMS专题

答案解析

<p> (1)过程与方法目标:通过认识Flash的工作界面及工具的功能,了解Flash软件的功能。(2)情境导入:教师演示Flash动画:教师作品,灿烂动画.swf(3)1.认识Flash动画软件(1)Flash动画软件的启动执行&ldquo;开始-程序-Macromedia-MacromediaFlash8&rdquo;命令,也可单击Flash8快捷方式。(2)Flash编辑窗口的介绍窗口主要组成:菜单栏、常用工具栏、控制工具栏、绘图工具栏、图层区、时间轴、场景、舞台、工作区等。让学生在画出图形后,充分利用相关工具进行颜色等修改。2.讲解绘制场景的方法完成书上探究内容。师生探究制作方式:步骤:①确定背景:天蓝色②划一个长方形,绿色,再用铅笔平滑平线将矩形分成二份,删除一部分③画长方形及房子的侧面④画蘑菇顶及上面的斑⑤画房子的窗、门、绿斑⑥画云⑦画小蘑菇⑧保存3.小结本节课运用MacromediaFlash8软件制作简单的动画,学生动手能力得到提高。</p>
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