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最早提出教育要适应儿童的年龄阶段,进行和谐发展的教育思想家是()。
A、柏拉图
B、昆体良
C、皮亚杰
D、亚里士多德
时间:2021-12-29 12:52
关键词:
教育理论综合知识
答案解析
D
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在教育学理论发展中,提出儿童智力发展阶段与教学关系理论的教育家是( )
在西方教育史上,首次提出按儿童年龄划分受教育阶段的教育家是
终身教育是适应科学知识的加速增长和人的持续发展的要求而逐渐形成的一种教育思想和教育制度。( )
在西方,最早提出对学生进行和谐教育的是 ( )
最早提出教育要适应儿童的年龄阶段,进行和谐发展的教育思想家是( )
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在西方教育史上,________首次提出按儿童年龄划分受教育阶段
______是最早提出教育要适应儿童的年龄阶段, 进行德智体多方面和谐发展教育的思想家。
最早提出教育要适应儿童的年龄阶段,进行德、智、体多方面和谐发展教育的教育思想家是()。
教育工作要根据不同年龄分阶段进行是因为个体身心发展具有()。
最早提出教育要适应儿童的年龄阶段,进行和谐发展的教育思想家是()。
最早提出教育要是适合儿童的年龄阶段,主张进行德、智、体多方面和谐发展的教育家是( )。
提出教育要是适合儿童的年龄阶段,主张进行德、智、体多方面和谐发展的教育家是( )。
法国启蒙思想家()在自然教育的基础上,根据自己对于儿童发展的自然进程的理解,将儿童教育划分为四个阶段。
皮亚杰儿童教育的基本原则是:(1)教育要符合儿童心理发展阶段,符合儿童心理发展的水平,避免儿童教育成人化的倾向;(2)发展儿童的主动性;(3)强调儿童的实际活动;(4)重视儿童的社会交往。
在西方教育史上,()是第一个明确提出儿童年龄分期并强调教育应该遵循儿童自然发展顺序的教育家。
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