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提高运动员专项竞技能力是全过程多年训练阶段中的()阶段。
A、基础训练
B、最佳竞技
C、专项提高
D、竞技保持
时间:2021-12-29 12:14
关键词:
体育人文社会学
中学体育与健康(初级)
答案解析
C
提高运动员专项竞技能力是全过程多年训练中的专项提高阶段。
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我国( )根据阶段可分为;小学体育、中学体育、高校体育等。
美国开展中学竞技运动的基层组织是校方指导下的自治型体育部或运动俱乐部,校际比赛联盟是美国中学竞技运动的的基本形式。
竞技体育亦称竞技运动,指为了战胜对手,取得优异运动成绩,最大限度的发挥和提高()在()和()等方面的()所进行的科学的、系统的训练竞赛。
在竞技体育的构成中,哪一部分既是竞技体育的组成部分,又是实现竞技运动目标的最重要途径?()
在竞技体育比赛中,选手们往往为了追求成绩的提高,表现出忘我的拼搏、永不放弃的精神,这反映出的竞技体育社会价值是:()
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什么是社会角色?什么是体育运动中的角色?体育运动中的角色需具备哪些条件?
提高运动员专项竞技能力是全过程多年训练阶段中的()阶段。
简述竞技能力与运动训练水平的含义的异同。
竞技需要原则的核心是根据世界优秀运动员的竞技能力指标确定训练内容。
体育锻炼、体育教学与运动训练一样都是以身体练习为基本手段。
狭义的体育包括体育教育、竞技运动、身体锻炼三部分。
竞技体育是以()为目的的体育运动。
运动竞技是体育运动的突出特点,是具有()和()的竞技活动,是运动训练的直接目的。
民族传统体育运动教学训练中如何加强人文精神教育?
简述在体育教学与运动训练中自信训练的方法。
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