简述中学历史课堂教学的基本环节。

（1）教学前的准备（备课--关键阶段）这是教的起始阶段，备好课是上好课的基础，因此是教学过程的关键阶段。由四个环节构成：分析学生、钻研分析教材、教学设计、形成教案。（2）教学实施（课堂教学--教的核心阶段）讲授新课一般由五个环节教学组成：组织教学（授课前的准备）、导入新课、新课教学、小结、巩固练习。（3）教学后评价阶段该阶段一般包括相互衔接的四个环节：搜集信息--评价的基础环节；整理信息、作出评估判断--关键环节：调整处理--根本环节；再反馈评估。