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《中学教师专业标准(试行)》中强调教师应具备的基本理念有()。
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《中学教师专业标准(试行)》中强调教师应具备的基本理念有()。
时间:2022-01-03 11:16
关键词:
教师继续教育
答案解析
师德为先、学生为本、能力为重、终身学习
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2011年教育部颁布了《小学教师专业标准》《中学教师专业标准》,《标准》规定了合格中小学教师必须具备的专业理念是:学生为本,师德为先,能力为重,终身学习。
《中学教师专业标准(试行)》要求教师能够主动收集分析相关信息,不断进行反思,改进教育教学工作;针对教育教学工作中的现实需要与问题,进行探索和研究;制定专业发展规划,积极参加专业培训,不断提高自身专业素质。这些要求属于()。
《幼儿园教师专业标准(试行)》指出,幼儿园应充分利用各种教育契机,对幼儿进行()。
护理教育中强调护理教师的角色榜样力量的理论依据是( )
《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本理念是:幼儿为本、师德为先、能力为重和( )
最新问题
2012年,我国颁布《小学教师专业标准(试行)》,其基本理念是:师德为先、学生为本、能力为重和()。
《中小学教师教育技术能力标准(试行)》中规范的对象有()。
教师要崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构,潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。这说明教师应具备()的职业道德。
教师的教育专业素养包括教师要具有先进的教育理念、良好的教育能力和一定的研究能力。
《中学教师专业标准》的基本内容包括的维度有()。
《专业标准(试行)》中要求:中学学校要将《专业标准》作为教师管理的重要依据。制定中学教师专业发展规划,注重教师()教育,增强教师育人的责任感与使命感;开展校本研修,促进教师专业发展;完善教师岗位职责和考核评价制度,健全中学绩效管理机制。
《中学教师专业标准》“基本理念”包含“()”,“师德为先”,“能力为重”,“终身学习”。
《中学教师专业标准》是国家对合格中学教师的基本专业要求。
《中学教师专业标准(试行)》中强调教师应具备的基本理念有()。
2012年教育部研究制定的《小学教师专业标准(试行)》和《中学教师专业标准(试行)》的基本理念之一是( )。
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