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教材编写在内容上要做到（）
A、科学性、思想性、效用性统一
B、内在逻辑与教学法要求统一
C、形式与实质统一
D、教学原则与教学方法统一
时间：2021-07-17 17:50
关键词：
答案解析
A
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教材编写在内容上要做到（）
教材是依据课程标准的要求编写的系统反映学科内容的教学用书。
曾老师在多年研究当地民间蜡染艺术的基础上,编写了一本为本校采用的美术教材。该美术教材属于( )。
小学教材的编写,在内容上最重要的是要考虑( )。
教材编写在内容上要做到( )。
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在实际测量工作中，为防止测量误差的积累，在布局上要从（），在程序上要（），在精度上要由（）。
小学教材的编写，在内容上首要考虑()。
教师在听课前把握教材时要做到的“三准”是（）。
（）是总体设计的核心内容，也是连接总结设计、教材编写的中心环节。
在制订教材编写方案过程中，明确（）教材编写目标、思考教材的创新和特色是其中的两个关键环节。
培训教材开发组织工作的主体内容是确定教材选题，选定编写人员和审定教材编写计划。
培训教材开发组织工作的主体内容是确定任务、确定教材选题、确定编写人员、制定编写计划和（）。
教材结构上，序言部分应表达出编写目的、内容、特点用使用（）和注意事项。
编写培训教材，首先要进行需求分析，解决好“编写什么”的问题，即培训哪些专项能力，并以（）为核心，确定教材编写的基本框架。
（）是总体设计的核心内容，也是连接总结设计、教材编写的中心环节。
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