反思现行学校管理制度，存在的弊端，突出表现在？

<p> 第一、以&ldquo;分&rdquo;为本，盛行分数管理。分数是评定学生学业成绩的重要工具，也是考查教师教学质量的重要指标。<br> 第二、以&ldquo;章&rdquo;为本，形式主义泛滥。见章不见人，重章不重人。<br> 第三、以&ldquo;权&rdquo;为本，权力至上。</p>