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每个足够大的偶数都是两个素数的和,这是()。
A、A、卡塔兰猜想
B、B、欧拉猜想
C、C、费马大定理
D、D、哥德巴赫猜想
时间:2021-12-27 16:07
关键词:
数学史
数学
答案解析
D
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数学史上最后一个数学通才是()
中国数学史上最先完成勾股定理证实的数学家是()
下列哪位数学家提出猜想:每个偶数是两个素数之和;每个奇数是三个素数之和()。
著名的哥德巴赫猜想(任何一个大于4的偶数都是两个奇素数之和)的发现过程主要采用了( )
数学教学中使用数学史的作用主要有以下三个方面:帮助理解数学、提高数学的宏观认识、对学生进行人文教育,进行美学熏陶。
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每个足够大的偶数都是两个素数的和,这是()。
数学史和数学教育可以为以后的数学教学提供许多教学资源。
初中数学实验翻牌游戏中取奇数张扑克牌每次翻转奇数张与翻转偶数张;取偶数张扑克牌每次翻转奇数张与翻转偶数张所体现的分类的数学思想。
数学方法数学方法有两个不同的概念在方法论全书中的数学方法指研究和发展数学时的?
数学史上最多产的数学家是()
()是通过足够的统计资料和运用一定的数学方法建立数学模型进行评价的一种方法。
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湖湘数学的主要成就有贾亨()的和丁取忠为代表的长沙数学学派。
2009年6月2日,国际数学联盟宣布设立“( )”,纪念已故的“微分几何之父”。这是国际数学联盟首次以华人数学家命名的数学大奖。
数学和人文之间的桥梁是数学史。
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