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根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则是教学原则
A、正确
B、错误
时间：2021-12-26 03:50
关键词：
第七章教学（上）
中学教育学
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正确
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在一定教学思想或教学理论指导下，以一定的教学实践为基础形成的，教学活动各个成分按照一定的要求和程序整合而成的，比较固定的和具有典型性的教学实践形式是（ ）。
从教学过程上看，（）是教学这一认识过程的真正主体，是教学实践和认识活动有目的的承担者。
教学原则是根据一定的（ ）和对于教学过程的规律性的认识而制定的指导（ ）的基本要求。
教学设计的目的在于确定教学内容（教什么）、教学顺序（什么时候教）和教学策策 略（怎么教），以 的方式达到总的教学目标。在此过程中还应当阐明具体的教学目标，为 提供参考标
以某种教育理论为指导，以一定的教学实践为基础形成的，教学活动各个成分按照一定的要求和程序整合而成的，比较固定的和具有典型性的教学实践形式是（）。
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国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是（ ）
（），亦称教学系统设计，是一种教师为达成一定的教学目标，所使用的“研究教学系统、教学过程，制定教学计划的系统方法”。
根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则是教学原则
按照教师组织教学活动所要实现的不同认识任务，所划分的教学过程中学生认识的阶段有（）
中学语文教学研究的目的是：认识语文（），揭示语文（），指导语文（）。
请结合自身的教育实践经验和教学实例，谈谈你对教学过程基本规律的理解。教
教学计划是根据教育目的和不同学校的教育任务，国家教育主管部门制定的有关教学和教育的（）。
根据一定的教育目的和培养目标制定的教育教学工作的指导性文件是( )
中学语文教学研究的目的是：认识语文（），揭示语文（），指导语文（）。
（ ）是国家教育行政部门．根据教育方针和学校的性质，任务而制定的有关教育教学工作的指导性文件。
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