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让幼儿倾听和分辨各种声响,引导幼儿用自己的方式表达他对()、强弱、快慢的感受。
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让幼儿倾听和分辨各种声响,引导幼儿用自己的方式表达他对()、强弱、快慢的感受。
A、音量
B、音乐
C、音色
时间:2021-12-26 00:49
关键词:
3-6岁儿童学习与发展指南
教育学
答案解析
C
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在日常生活中教师提供时间.机会让幼儿表述自己的感受和经验,教师在倾听中获得幼儿的真实想法,这种幼儿园健康教育评价方法属于
7 关于《3-6岁儿童学习与发展指南》的理解正确的是
“引导幼儿参加各种集体活动,体验与教师、同伴等共同生活的乐趣,帮助他们正确认识自己和他人,养成对他人、社会亲近、合作的态度,学习初步的人际交往技能。”这属于幼儿园教育中( )领域的内容与要求。 选项
根据《3-6岁儿童学习与发展指南》 健康是指人在身体、心理和 方面的良好状态。
5 对学前儿童进行数学教育,主要是帮助幼儿掌握一个了解世界的工具,并让幼儿通过数学学习得到更好的发展,因此在选择学前儿童数学教育内容时,必须注意内容的( )
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让幼儿倾听和分辨各种声响,引导幼儿用自己的方式表达他对()、强弱、快慢的感受。
《3~6岁儿童学习与发展指南》是2011年提出的。
下列哪一种不属于《3—6岁儿童学习与发展指南》倡导的幼儿学习方式?( )
下列哪一种不属于《3—6岁儿童学习与发展指南》倡导的幼儿学习方式?( )
根据《3~6岁儿童学习与发展指南》,应保证幼儿每天睡( )小时。
《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出的“倾听与表达”属于( )的目标要求。
《3—6岁儿童学习与发展指南》颁布的时间为()。
关于《3~6岁儿童学习与发展指南》的描述错误的是( )。
根据《3~6岁儿童学习与发展指南》,应保证幼儿每天午睡时间达到( )小时左右。
下列哪一种跟不属于《3-6岁儿童学习与发展指南》倡导的幼儿学习方式()。
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