德育过程的特点有哪些?

<p> (1)学生的知、情、意、行诸因素统一发展的规律；<br> (2)学生在活动和交往中形成思想品德规律；<br> (3)学生思想内部矛盾转化规律；<br> (4)学生思想品德形成的长期性和反复性规律。</p>