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屏幕阅读与在线阅读的兴起,以及海量信息的便捷搜索,使人们的阅读呈现出“浅阅读”的特征。即时的在线阅读取代了传统的青灯黄卷式的经典阅读。快餐式、浏览式、随意性、跳跃性、碎片化的阅读是典型的浅阅读。其实,不仅在网络阅读中有较为突出的浅阅读,纸面阅读中的浅阅读同样不容忽视。作者通过这段文字意在()。
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屏幕阅读与在线阅读的兴起,以及海量信息的便捷搜索,使人们的阅读呈现出“浅阅读”的特征。即时的在线阅读取代了传统的青灯黄卷式的经典阅读。快餐式、浏览式、随意性、跳跃性、碎片化的阅读是典型的浅阅读。其实,不仅在网络阅读中有较为突出的浅阅读,纸面阅读中的浅阅读同样不容忽视。作者通过这段文字意在()。
A、浅阅读形成的客观原因
B、浅阅读有哪些基本特点
C、浅阅读存在于哪些领域
D、浅阅读显现的消极影响
时间:2021-07-17 17:46
关键词:
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B
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屏幕阅读与在线阅读的兴起,以及海量信息的便捷搜索,使人们的阅读呈现出“浅阅读”的特征。即时的在线阅读取代了传统的青灯黄卷式的经典阅读。快餐式、浏览式、随意性、跳跃性、碎片化的阅读是典型的浅阅读。其实,不仅在网络阅读中有较为突出的浅阅读,纸面阅读中的浅阅读同样不容忽视。作者通过这段文字意在()。
阅读策略是为了提高阅读效率所采用的策划和谋略。为了提高阅读效率,下列阅读策略正确的有( )
形成阅读期待、进行阅读反思、学会阅读批评属于
广告正文设计在构图方面要做到(),阅读性强,使人们阅读广告正文时轻松明晰。
阅读神通集信息可能呈现()的情形,年夜而影响操作。
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为方便客户,将回执短信由普通短信变更为(),回执信息直接呈现在客户手机屏幕上,客户阅读信息后信息如果不保存则自动删除,不占用客户手机存储空间。
早期阅读活动特征告诉我们,早期阅读活动与()紧密相连。
阅读习惯与阅读兴趣关系密切,二者相辅相成。良好的阅读习惯以阅读兴趣为基础、为();阅读兴趣又在良好阅读习惯的长期()下,不断强化,得以巩固。
阅读习惯与阅读兴趣关系密切,二者相辅相成。良好的阅读习惯以阅读兴趣为基础、为();阅读兴趣又在良好阅读习惯的长期()下,不断强化,得以巩固。依次填入括号处的词语,最恰当的一组是()
阅读习惯与阅读兴趣关系密切,二者相辅相成。良好的阅读习惯以阅读兴趣为基础, 为_______;阅读兴趣又在良好阅读习惯的长期_______下,不断强化,得以巩固。依次填入划线处的词语,最恰当的一组是( )。
阅读习惯与阅读兴趣关系密切,二者相辅相成。良好的阅读习惯以阅读兴趣为基础,为____;阅读兴趣又在良好阅读习惯的长期____下,不断强化,得以巩固。填入划横线部分最恰当的一项是( )。
阅读习惯与阅读兴趣关系密切,二者相辅相成。良好的阅读习惯以阅读兴趣为基础、为 ;阅 读兴趣又在良好阅读习惯的长期 下,不断强化,得以巩固。 依次填入 处的词语,最恰当的一组是( )。
屏幕阅读与在线阅读的兴起,以及海量信息的便捷搜索,使人们的阅读呈现出“浅阅读”的特征。即时的在线阅读取代了传统的青灯黄卷式的经典阅读。快餐式、浏览式、随意性、跳跃性、碎片化的阅读是典型的浅阅读。其实,不仅在网络阅读中有较为突出的浅阅读,纸面阅读中的浅阅读同样不容忽视。 作者通过这段文字意在强调:
阅读目的是指实现阅读愿望,完成阅读行为,达到()的要求。
什么是阅读教学?阅读与阅读教学有什么区别?
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