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幼儿初期,教师在室内功能区的设置上,要以()为主,室外设置运动区、玩沙玩水区等。
A、A.休息区
B、B.活动区
C、C.运动区
D、D.角色区
时间:2021-12-25 12:41
关键词:
第五章游戏活动的指导
幼师保教知识与能力
答案解析
D
幼儿初期是儿童在幼儿园生活的初始阶段,教师应注意为儿童创设温馨的心理环境和物质环境。在室内功能区的设置上,要以角色区为主,室外设置运动区、玩沙玩水区等。
相关问题
以下符合为小班幼儿设置的室内游戏活动区特点的是( )。
在幼儿园室内的游戏环境中,主要的游戏区域分为多功能活动室和( )。
当幼儿有教师参与的需要或教师认为有指导必要时,由幼儿邀请教师作为游戏中的某一角色或教师自己扮演一个角色进入幼儿的游戏,通过教师与幼儿之间的互动,起到指导幼儿游戏的作用。在这里,教师用了( )。
教师对幼儿游戏的指导必须以( )为前提。
教师对幼儿游戏的观察不仅是为幼儿创设游戏环境、进行游戏准备的基础,而且还是教师(),进行游戏指导的前提。
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幼儿初期,教师在室内功能区的设置上,要以()为主,室外设置运动区、玩沙玩水区等。
简述幼儿园各常见游戏活动的内容、功能及组织指导要注意的问题。
规定幼儿园教育要以游戏为基本活动,寓教育于各项活动中的是()。
规定幼儿园教育要以游戏为基本活动,寓教育于各项活动中的是()
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幼儿园根据《幼儿园指导纲要》按照五大领域设置()区域活动游戏。
婴幼儿保教机构游戏活动设计的原则包括:()、()、()。
在指导儿童结构游戏时,要求小班幼儿学会的结构知识是()。
为什么在幼儿园要以游戏为基本的活动?
什么是角色游戏?联系幼儿园实际,谈谈教师应如何指导幼儿的角色游戏?
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