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“学而时习之”体现的教学原则是()。
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“学而时习之”体现的教学原则是()。
A、A.理论联系实际的原则
B、B.启发性原则
C、C.循序渐进的原则
D、D.巩固性原则
时间:2021-12-25 00:26
关键词:
小学教育学
答案解析
D
“学而时习之”体现的教学原则是巩固性原则。
相关问题
我国古代教育家孔子指出:“学而时习之”,体现的教学原则是( )。
简述我国中小学常用的教学原则,确立教学原则的依据是什么?
结合小学数学教学的具体特点,小学数学教学必须遵循哪些原则?
简述我国中小学常用的教学原则,确立教学原则的依据是什么?
“学而时习之”体现的教学原则是( )
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学而时习之,温故而知新,反映了教学原则的( )。
“学而不思则罔,思而不学则殆”。这句名言总结的一条中国古代教学原则是( )
孔子说:“学而时习之”、“温故而知新”,这都说明教学中必须贯彻( )原则。
“学而时习之”体现的教学原则是()。
医生请患者读当天的报,标题是“朝着光明的道路前进”,患者边读边说明:“朝即是朝廷的朝,革命不是改朝换代,我们家门是坐北朝南,朝字上下有两个十字,中间有个日字,子曰学而时习之,朝字左半有日字,右半有月字,两字合起来念明,光明黑暗,开灯关灯,电灯管儿的灯。”此表现最可能见于()
网络教学模式(WBI)应体现的教育教学原则包括()。
结合小学数学教学的具体特点,小学数学教学必须遵循哪些原则?
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”――《论语》
子曰:学而时习之,不亦说乎?有朋至远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?“子曰”中的“子”是对谁的尊称?
“学而时习之,不亦说(悦)乎”出自孟子。
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