<p> ①以古代的圣贤作为学生的楷模和榜样。<br> ②重视教育的选拔功能，教育就是培养少数“精英“，教育是成为人上人的阶梯。<br> ③教育的目的不是为了应用知识，发展能力，而是改变自己身份和社会地位的一种手段。<br> ④学习的内容是以古代圣贤的著作为蓝本，学习古代语言和圣贤的遗训为主。<br> ⑤在大学里，学术性课程与职业技术性课程是不相容的。<br> ⑥教师上课就是照本宣科，不敢偏离“经典”，虽然心是有书，但是目中无人。<br> ①学生学习的主要方式是：背诵、模仿、改错。忽视学生的兴趣，想象力和创造力的发挥。</p>
题库考试答案搜索网 > 题目详情