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教案就是教师如何引导学员学习的一种具体行为模式。
A、正确
B、错误
时间：2021-09-18 01:21
关键词：
第十一章教学活动的实施
高级企业培训师（一级）
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正确
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教学整体计划和教案撰写情况是评估培训师（）的一个重要方面。
教案就是教师如何引导学员学习的一种具体行为模式。
在教学活动中，要避免恶性循环，培训师与学员双方必须做到（）。
学员性格不同，课堂上表现各异。在培训过程中，培训师要注意观察，适时适当沟通，使每位学员在宽松和谐的环境中积极投入学习。
有人把教师编写教案喻为在纸上进行模拟教学，说明编写教案只有真实地展现教学过程，才便于教师运用，具有实用价值。这就是编写教案的（）要求。
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对企业培训师的考核，具体包括听课制度、学员意见的反馈、考核与鉴定、薪酬的发放、续聘与解聘。
互动式教学要求学员积极参与，在参与中获得知识、技能和正确的行为方式。因此，该方法对培训师的素质要求较高，特别要求培训师具有与学员（）的能力。
隔离开关拉闸时，应先断开断路器，后断开隔离开关。第十一章
()是教师运用语言系统连贯地向学生传授知识、引导学生学习的一种教学方法。
陶冶是在教师引导下学生经过自觉学习、自我反思和自我行为调节，使自身品德不断完善的一种重要方法。修养包括：立志、学习、反思、箴言、慎独等。
在教师引导下学生经过自觉学习、自我反思和自我行为调节，使自身品德不断完善的一种德育方法是（）
在教师引导下学生经过自觉学习、自我反思和自我行为调节，使自身品德不断完善的一种德育方法是（）。
在教师引导下学生经过自觉学习、自我反思和自我行为调节，使自身品德不断完善的一种德育方法是（ ）。
职业培训教材是为（）而编写的，供教师教学和学员学习时使用的材料总和。
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