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在学前儿童美术教学中压制儿童的创造活力,强调技能技巧的重复训练,按确定的计划,固定的模式、步骤让学前儿童摹仿教师的范本,这种指导思想是( )
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在学前儿童美术教学中压制儿童的创造活力,强调技能技巧的重复训练,按确定的计划,固定的模式、步骤让学前儿童摹仿教师的范本,这种指导思想是( )
A、灌输法
B、园丁法
C、讲授法
D、对话法
时间:2021-09-08 14:15
关键词:
青书学堂
南阳理工学院
学前儿童美术教育
答案解析
A
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在学前儿童美术教学中压制儿童的创造活力,强调技能技巧的重复训练,按确定的计划,固定的模式、步骤让学前儿童摹仿教师的范本,这种指导思想是( )
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试述在学前儿童数学教育中教师的“教”和儿童的“学”之间的关系?
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