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自我评价能力是进行自我教育的（ ）。
时间：2021-09-02 15:28
关键词：
联大
玉林师范学院
基础教育课程改革
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认识基础
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自我教育本身就是一种自我管理，自我管理又推动自我教育，自我服务增强自治的吸引力和凝聚力，为自我管理和自我教育创造条件。
医学道德修养是指医务人员在医学道德方面所进行的自我教育、自我锻炼和自我陶冶，以及在此基础上迖到的
个体在道德意识、道德行为方面，自觉按照一定社会或阶级的道德要求进行自我审度、自我教育、自我锻炼、自我革新、自我完善的活动，称为( ) 。
个体在道德意识、道德行为方面，自觉按照一定社会或阶级的道德要求进行的自我审度、自我教育、自我锻炼、自我革新、自我完善的活动，称为（）
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自我评价能力是进行自我教育的（ ）
（）是个体对自我能力（包括认知能力、身体运动能力、人际交往能力）的看法和知识，以及对自我的总体评价。
自我评价能力是进行自我教育的( )。
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自我评价能力是进行自我教育的（ ）。
医务人员在医学道德方面所进行的自我教育、自我锻炼和自我陶冶过程，以及在此基础上达到的医德境界，这就叫做（）
教师自我教育能力的核心是（）。
修养是指个人按照要求所进行的自我锻炼、自我教育和自我提高的活动，以及由此而形成的习惯
儿童自我意识与自我教育能力的发展是有规律性的，大致是从自我中心发展到他律，再从他律发展到（ ）。
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