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利用有关学校组织、校园文化、社会过程和师生相互作用等方面给学生以价值上、规范上的陶冶和潜移默化的影响的是:
A、选修课程
B、实践型课程
C、显露课程
D、隐蔽课程
时间:2021-09-06 20:51
关键词:
弘成
护理教育学
答案解析
D
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学校应当保证学生的()时间,组织开展文化娱乐等课外活动。社会公共文化体育设施应当为学校开展课外活动提供便利。
()与人类生物遗传、心理状态及社会过程相互作用的社会系统,家庭、学校、团体、组织、社区、社会、文化等是重要组成部分
[填空题]:与教师文化和学校组织文化不同,学生文化的____更明...
利用有关学校组织、校园文化、社会过程和师生相互作用等方面给学生以价值上、规范上的陶冶和潜移默化的影响的是:
广义上,计算机管理教学包括教学管理、学校事务管理、图书情报资料管理等,凡与学校管理有关的计算机应用都是计算机管理教学;狭义上,计算机管理教学是利用计算机管理课堂教学过程,包括组织课程内容和收集学生数据,监督学生的学习进程,诊断、补救和评价学习效果,为教师提供教学决策所需的信息等。()
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学校组织文化的核心是学校的价值观。
教育者自觉创设有教育意义的情境和组织有教育意义的活动,使学生潜移默化地在思想、道德、价值观等方面受到感染、熏陶和陶冶的德育方法是()
()认为,教育过程主要包括教师、学生和教育内容。师生双方都有价值需要,彼此互为主客体。
教师的教育组织策略评价包括教育内容、教育过程、教育结果等方面。
教育的概念:广义指社会教育、学校教育和家庭教育三个方面;狭义指学校教育;偏义指思想品德教育。(教育学)
()是传授给学生系统的科学文化知识、技能,发展他们的智力和与学习有关的非认知因素的教育。
学校及其他教育机构应当按照国家有关规定,通过以教师为主体的()等组织形式,保障教职工参与民主管理和监督。
学校心理辅导教师关心学生在( )等方面的发展,对学生的认知、情绪、行为方式、性格、社会人际关系等进行指导。
学校管理者通过各种文化活动,把师生员工的积极性引导到学校目标所确定的方向上来,使之在确定的目标下从事教育、教学和管理活动。这指的是学校文化的()作用。
师生关系是指教师和学生在教育教学活动中结成的相互关系。其中,教师和学生在教育内容上是()。
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