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远程教育作为一种独立的教育形态,起源于
A、19世纪50年代
B、19世纪40年代
C、19世纪70年代
时间:2021-09-06 20:33
关键词:
兰州大学
入学教育
答案解析
B
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现代远程教育起源于( )年代。
远程教育起源于哪个国家()
教育心理起源论认为教育起源于( )
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远程教育作为一种独立的教育形态,起源于
20世纪20年代的教育独立思潮,除要求教育经费独立,教育行政独立,教育脱离宗教而独立之外,还要求()
到了()出现了专门从事教育工作的教师,产生了学校教育,使教育从社会生活中分化出来,成为独立的形态。
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标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是()首次将教育学作为一门独立学科划分出来,标志教育学有了自己独立的学科地位。
标志着教育学作为一门独立学科开始形成的教育论著是( )
教育学作为一门独立形态的学科,形成于()
教育学作为一门独立形态的学科,形成于()。
在有关教育起源的三种经典学说中,"心理起源说"认为教育起源于()。
教育学作为一门独立形态的学科,形成于资本主义社会中期。
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