首 页
大学试题
CMS专题
工学
经济学
专升本
法学
教育学
历史学
更多分类
搜索
题库考试答案搜索网 > 题目详情
当前位置:
首页
>
引导学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩是属于刺激()
>
题目详情
问题题干
答案解析
相关问题
热门问题
最新问题
问题详情
引导学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩是属于刺激()
A、A.获得
B、B.消退
C、C.分化
D、D.泛化
时间:2021-09-03 11:25
关键词:
第三章学习的基本理论
小学教育心理学
答案解析
C
刺激分化指使有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激做出不同的反应。
相关问题
学习压力是一个综合的概念,它指学生在就学过程中所承受的来自环境的各种紧张刺激,以及学生在生理、心理和社会行为上可测定、可评估的异常反应。学习压力状态实际上包括三个层面的因素,即来自环境的紧张刺激、个体的内部紧张状态和( )
学习知识掌握技能是学生的本职,也是学校教育的基本职责,学校社会工要引导和帮助所有学生更好地()
师提供材料和情境,引导学生通过自身的学习活动获得概念和原理的教学策略是( )
引导学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩属于刺激( )。
在德育中坚持用正确的理论、事实和榜样等来教育学生,疏通学生思想障碍,引导学生通过自己的思考、体验和实践等不断进步,这属于( )的德育原则。
最新问题
提出认知发现理论,提倡发现学习的教育学家和心理学家是( )
引导学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩是属于刺激()
在德育中坚持用正确的理论、事实和榜样等来教育学生,疏通学生思想障碍,引导学生通过自己的思考、体验和实践等不断进步,这属于( )的德育原则。
深入学习教育学、心理学、教育方法等知识,把教育理论的最新研究成果引入教学过程是()的基本要求。
提出认知发现理论,提倡发现学习的教育学家和心理学家是()。
教育心理学是研究教育情境中学生学习的基本心理规律的科学。
为引导学生学好功课,提高学习成绩和学习质量,班主任应该加强对学生的学习指导,主要内容包括()
小学教学心理学的研究对象是小学教学情境中小学生学习和()的基本心理学规律。
教育心理学研究的是学校教育情境中学生学习的基本心理学规律。
教师不直接将学习内容提供给学生而是为学生创设问题情境,引导学生探究和发现新知识和问题的方法是()。
别人在看