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婚姻失败的心理原因有：需求不满足；（）不一致；二人的“自我”不相容。
时间：2021-09-02 21:38
关键词：
相关专业知识
专业实践能力
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价值观念
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影响工程项目进度的因素有1.不满足业主使用要求的设计变更2.业主提供的施工场地不满足施工需要3.勘察资料不准确4.设计、施工中采用的技术及工艺不合理5.不能及时提供设计图纸或图纸不配套；6.施工场地无水、电供应；7.材料供应不及时和相关专业不协调；还有____
婚姻失败的心理原因包括（）
婚姻失败的心理原因包括（ ）。
（ ）是以满足公司内部某个职能部门的培训需求，是培训项目与经营部门的特定需要而不是与培训师的专业技能相一致。
建立扎实基础体系的专业知识,具有向相关领域迁移的能力。
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某职校动漫专业学生张某，在校期间专业成绩优异，参加技能大赛获得市级二等奖，毕业后在一家公司任动漫设计一职，其专业能力受到一致认可。这说明
坚持实践、反思、再实践、再反思，不断提高专业能力。具有终身学习与（）和能力，做终身学习的典范
婚姻失败的心理原因有：需求不满足；（）不一致；二人的“自我”不相容。
（）是从职业人的个体利益出发，结合专业知识和相关资源，给予客户有关职业的适应、发展等方面的专业咨询、辅导、判断、建议和解决办法的专业人才。
机械员专业能力测试包括（）测试，重点考查运用相关专业知识和专业技能解决工程实际问题的能力。
护士应具有合理的专业知识、较强的实践技能、敏锐的观察能力和分析能力，属于对护士哪一方面的要求（）
从专业技术人员通用职业能力培养角度看，自我更新需要（）。
人的能力是指其所学的知识和所掌握的专业技能。
教师的专业发展，是指教师作为专业人员，在（）、专业思想、专业知识、专业能力、专业品质等方面由不成熟到成熟的发展过程，即由一名专业新手发展成为专家型教师或教育家型教师的发展过程。
（ ）是教师个体专业不断发展的历程，是教师通过努力从专业理想到专业知识、专业能力、专业心理品质等方面，由不成熟到比较成熟的发展过程，即由一个专业新手发展成为专家型教师或学者型教师的过程。
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