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由指导老师提问、学生回答的传统的教学方式是0 回答正确
A、令式
B、格拉庞式
C、发式
D、商式
时间:2021-09-02 17:14
关键词:
贵州医科大学
护理教育学
答案解析
B
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案例:阅读下列教学片段,回答问题。课堂上有位学生指出老师对某个问题的解释有错误,老师当时就恼怒起来:“某某同学,算你厉害,老师不如你,以后老师的课就由你来上好了!”全班同学随老师一起嘲笑这位学生,该生从此在课堂不能发现问题,不敢主动回答问题了。问题:请你评价该实例中的老师的做法有哪些不当之处,这种行为违反了哪条教学原则?
谈话教学法又称回答法,是教师按照一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过回答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法。
李老师对学生王大鹏的评语是:这段时间你开始主动回答老师的课堂提问,学习态度也更加认真,考试时避免了很多不必要的失分,因此,你的学习成绩比以前好多了,继续加油,我看好你哦!这种评价方式是()
在教育教学活动中更加注重学生亲身体验与实践的学习模式叫做( ) √此回答正确
由指导老师提问、学生回答的传统的教学方式是()回答正确
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护理数所计划资金使用情况,制定护理教学的计划,这时教师的角色是 回答正确
大学生,应该怎么来降低消费主义对大家消费价值观的影的呢0 v 回答正确
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某政法大学老师在上课时,要求学生回答中国关于涉外民事案件管辖权的问题。下面是若干学生的回答,请问正确的有?
某大学开展健康教育课程,每次上课前,老师都要提出一个问题,要求学生立即作出回答,这种方法属于()
教师在教授高适的《别董大》时,发现学生的课堂反映不太好,学生们都昏昏欲睡。但当他随机提问一些学生问题时,学生都能做出正确的回答,对本节课所要教授的内容都能理解。鉴于这种情况,老师临时决定更改教学设计,将学生分成小组,每组整理送别诗,各组之间进行比拼,学生顿时打起了精神。对此课堂教学的评价不恰当的是()。
小王是刚进入临床实习的学生,带教老师在提问小王关于急救物品保管注意事项时,小王的回答错误的是()。
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