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根据实践发展,党的()大提出了学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党的新要求。
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根据实践发展,党的()大提出了学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党的新要求。
A、十七
B、十八
C、十九
D、二十
时间:2021-09-02 17:08
关键词:
广州华商职业学院
为什么要学习中国近现代史
答案解析
B
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“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。” 是党的十七大报告提出的。
通过社会工作者小王的服务,转到城里读书的小芳逐渐适应了新学校的生活,和同学们成为了好朋友。虽然学习成绩还有待提高,但小芳的学习兴趣越来越浓,主动性越来越强,最近她主动提出要结束个案服务。对此,小王适宜的做法是( )。
教育实践活动中央规定要学习的三本书是什么?
学习中国近现代史的方法有哪些?
结合自己实践,什么是终身学习,为什么树立终身学习观?
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学习型组织理论的奠基人是美国麻省理工学院斯隆管理学院的( )。他在1990年完成其代表作《第五项修练——学习型组织的艺术与实务》,掀起了组织学习和创建学习型组织的热潮。
根据实践发展,党的()大提出了学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党的新要求。
评估要解决的关键问不包括( )。①为谁而学习?②是否值得为学习投资?③学习到了什么?④如何学习?
十九届中共中央政治局2017年10月27日上午就深入学习贯彻党的十九大精神进行第一次集体学习,中共中央总书记习近平在主持学习时强调,坚持党要管党、全面从严治党,使()成为推动党和国家事业发展的强大思想武器,把党的十九大提出的各项目标任务落到实处。
党的什么会议对改革开放以来中国社会主义现代化建设的实践经验进行了总结,在党的历史上第一次明确提出了建立社会主义市场经济体制的目标模式。
深入学习实践科学发展观,要切实做到以学习推动实践,以()促进学习。
简述什么是学习型组织?它有哪些特征?为什么要建立学习型组织?
()根据学习的信息加工理论提出了学习过程的基本模式,代表作有《学习的条件和教学论》、《教学设计原理》等。
我们的干部要上进,我们的党要上进,我们的国家要上进,我们的民族要上进,就必须大兴()之风,坚持学习、学习、再学习,坚持实践、实践、再实践。
习近平总书记指出,“我们的干部要上进,我们的党要上进,我们的国家要上进,我们的民族要上进,就必须(),坚持学习、学习、再学习,坚持实践、实践、再实践”。
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