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皮亚杰认为,象征性游戏处于
A、感知运动阶段
B、形式运算阶段
C、前运算阶段
D、具体运算阶段
时间:2021-09-02 17:03
关键词:
文鼎教育
阿坝师范学院幼儿园游戏
答案解析
C
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世界上第一个系统研究了儿童游戏,并把游戏作为幼儿园教育基础的教育家是( )
世界上第一个系统研究儿童游戏,并把游戏作为幼儿园教育基础的教育家是( )。
2. 学前儿童的游戏划分为感觉运动游戏、象征性游戏、结构游戏和规则游戏四种,其划分依据是( )
将儿童的游戏分为感觉运动游戏、象征性游戏、结构游戏和规则游戏,这是()
世界上第一个系统研究了儿童游戏,并把游戏作为幼儿园教育基础的教育家是()
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世界上第一个系统研究了儿童游戏,并把游戏作为幼儿园教育基础的教育家()
皮亚杰认为儿童在游戏中通过对游戏材料的操作获得两类知识经验,并称之为
皮亚杰认为游戏的实质是
一般认为,( )的出现可作为象征性游戏发生的标志。
幼儿在( )是象征性游戏的多发期
皮亚杰认为,象征性游戏处于
在听说游戏的幼儿自主游戏阶段,教师处于()
我国根据游戏在幼儿教育中的作用,将游戏分为()和()。其中创造性游戏包括角色游戏、结构游戏、表演游戏。
在我国幼儿园中,一般将游戏按教育的作用分为()和有规则游戏两类。
象征性游戏是处于()的儿童常进行的一类游戏。
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