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得分： 2 4. 波斯纳(Posner)曾提出了一个教师成长的公式,即经验（）=成长
A、理论
B、知识
C、反思
D、学习
时间：2021-09-02 11:49
关键词：
青书学堂
漯河职业技术学院教师专业发展(高起专).
答案解析
C
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教师职业素质的发展水平决定教师专业发展水平的高低。（ ）
函数 的定义域为
函数 的定义域为
教师()指的是教师教学职业从一个非专业性职业不断满足专业性职业的标准和特征的过程。( )
教师职业倦怠容易发生在专业发展的（ ）
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得分： 2 4. 波斯纳(Posner)曾提出了一个教师成长的公式,即经验（）=成长
教师职业专业化是现代教育发展对教师的基本要求。
双重职业发展通道限制了专业技术员工的发展空间。
福建水利电力职业技术学院正式更名为福建水力电力职业技术学院的时间是（）
设a=5，b=4，c=3，d=2，则表达式3＞2*b Or a=c And b＜＞c Or c＞d的值是
设a=5，b=4，c=3，d=2，则表达式3＞2*b Or a=c And b＜＞c Or c＞d的值是
教师专业化发展就是使教师的教育教学工作从一种职业或行业向一种专业发展，包括（），使教师成为终身发展的专业工作者。
教师专业化发展的核心问题是教师职业（）
世界教师专业化运动的重心已逐渐由关注教师职业地位的提高转移到关注教师的专业发展。
教师要不断进行专业发展，体现的职业道德是（）。
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