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失语患者的自我训练和家庭训练意义不大。( )
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失语患者的自我训练和家庭训练意义不大。( )
A、正确
B、错误
时间：2021-09-01 23:21
关键词：
青书学堂
河套学院
语言治疗学
答案解析
B
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boost的意思是:help or encourage to increase or improve
eloquent的意思是:fluent or persuasive in speaking or writing
A campus emergency ______ occur at any time of the day or night, weekend, or holiday, with little or no warning.
失语患者的自我训练和家庭训练意义不大。( )
一患者失语的主要临床特点是流畅性失语、口语理解好、复述相对好、书写能力保留,此患者训练重点在( )
最新问题
（）可以在日常生活中培养和自我训练，也可以在教师的指导下进行强化训练。
“作业治疗是根据病、伤、残者日常生活、家庭生活、社会和职业生活等方面的需要，选择有目的的活动进行治疗和训练”属于（）
不同类型失语症意者语言训练内容各不相同，请选出运动性失语患者的最佳训练项目（）
在失语症训练中，对于过分自信、对自身障碍认识不足的患者，应选择怎样的课题训练较合适（）
语言训练开始时间应是患者能够耐受集中训练（）
患者出现以下情况应暂时停止失语症的言语训练，其中不正确的是（）
患者男，67岁。脑梗死1个月，右侧偏瘫，为进一步治疗入住康复科，患者既往高血压病史3年，冠心病1年，糖尿病2年。查体不能言语，交流障碍，失语症检查结果为感觉性失语，喝水呛咳，右侧肢体有能动功能障碍，肌张力增高。就患者感觉性失语，其最佳训练内容项目是（）
针对听觉障碍儿童开展语言训练，首先要进行（）训练。
失语症训练中，患者出现错误反应时，应当（）。
患者，女性，60岁。突发右侧肢体无力并不能言语2个月余来就诊，发病以来患者无吞咽困难，CT检查示"左侧大面积脑梗死"。失语症检查听理解、表达、复述、读理解、朗读、书写完全不能。该患者的语言训练重点应为（）
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