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认知发展的阶段理论的提出者是
A、弗洛伊德
B、亚里斯多德
C、皮亚杰
D、埃里克森
时间:2021-09-01 20:22
关键词:
联大
玉林师范学院
现代教育思想
答案解析
C
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boost的意思是:help or encourage to increase or improve
eloquent的意思是:fluent or persuasive in speaking or writing
在教育学理论发展中,提出儿童智力发展阶段与教学关系理论的教育家是( )
瑞士心理学家皮亚杰创造性地提出了儿童认知发展阶段的理论,描述了从婴儿期到青春期的认知发展顺序是( )。
提出认知发展阶段理论的是( )。
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认知发展的阶段理论的提出者是
提出“儿童道德认知发展阶段论”的现代美国著名道德教育家是( )
在社会主义思想发展史上,关于社会主义发展阶段长期性的这个理论问,最早的提出者是()。
最早提出教育要适应儿童的年龄阶段,进行和谐发展的教育思想家是( )
最早提出教育要适应儿童的年龄阶段,进行和谐发展的教育思想家是()。
系统中雷达状态包括Unknown、Operational(or ON)、Failed(or OFF)、Detached。
心理学家()所提出的认知发展阶段理论能够为分析学生认知能力或认知水平提供一个清晰的框架。
Shutdown price(or point,or rule) 停业价格(或停业点、停业原则)
比较皮亚杰的认知发展理论和现代认知心理学对认知结构发展的不同观点。
翻译:With Average or With Particular Average(WA or WPA)()
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