首 页
大学试题
CMS专题
工学
经济学
专升本
法学
教育学
历史学
更多分类
搜索
题库考试答案搜索网 > 题目详情
当前位置:
首页
>
教育管理研究者普遍认为,教育管理学的研究对象是
>
题目详情
问题题干
答案解析
相关问题
热门问题
最新问题
问题详情
教育管理研究者普遍认为,教育管理学的研究对象是
A、教育管理活动
B、教育管理矛盾
C、教育管理现象及其发展规律
D、教育管理过程
时间:2021-09-01 19:50
关键词:
联大
信阳师范学院
中学数学课堂教学设计
答案解析
D
相关问题
教育管理研究要采取“一分为二”的观点,既要看到矛盾的普遍性,又要考察其特殊性。这体现了教育管理研究中的( )
在教育心理学看来,( )不仅是课堂管理研究的主要范畴,也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。
教育管理研究者普遍认为,教育管理学的研究对象是
教学设计是教育技术领域的重要研究方向,下列对教学设计的描述正确的是()。
用( )法研究教育管理,目前还是教育管理研究中最薄弱的关节。
最新问题
研究中学数学课堂管理的常用方法,主要有以下几种( )
否认管理理论的普遍价值,主张从“实例研究”、“比较研究”中导出通用规范;由经验研究来分析管理。这是( )的基本观点。
一项关于吸烟与肺癌关系的病例对照研究,研究结果表明OR为4.0,其意义是()
教育心理学研究的是学校教育情境中学生学习的基本心理学规律。
病例对照研究进行统计性推断时不匹配分层资料总的OR值计算公式是
教育技术活动是指运用教育技术的教学活动、研究活动和推广普及活动。教学活动包括运用教育技术的课堂教学活动;研究活动分为理论研究、实验研究、综合研究(如教学模式研究、教育教学效果研究等)及专题研究(如教育技术的软件开发和应用研究、教学方法研究等),推广普及活动包括教育技术的宣传、交流、培训、评先、评优活动。
管理(或非浮动)价格Administered(or inflexible) prices
教育管理研究要采取“一分为二”的观点,既要看到矛盾的普遍性,又要考察其特殊性。这体现了教育管理研究中的()
举出一个教育、教学研究中的实例,说明教育学的研究对象和研究目的。
高等教育心理学研究的最基本、最普遍的方法是()。
别人在看