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苏格拉底的对话法后来被命名为“发现性对话”或（）。
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苏格拉底的对话法后来被命名为“发现性对话”或（）。
时间：2021-09-01 19:05
关键词：
课程内容与教学方法
教育学
答案解析
“发现方法”
相关问题
历史上曾被命名为“天下第一泉”的有（ ）。[2014年湖南真题]
苏格拉底“产婆术”的教学原则与下列哪条教学原则相一致? ( )。
课程事实过程是课程变革计划与班级或学校实践情境在课程目标、内容、方法、组织模式诸方式相互调整、改变与适应的过程。这是课程实施基本取向中的
古希腊思想家、哲学家、教育家苏格拉底早在2400年前就为我们确立了教学对话的范型
依据教育实验（ ）分，可以分为教育体制改革的实验，课程内容与结构改革的实验，教育教学模式与方法的实验，儿童和青少年发展的实验
最新问题
2400年前，苏格拉底的（）就为我们树立了教学对话的范型。
苏格拉底的对话法后来被命名为“发现性对话”或（）。
学校健康教育的具体内容区分“显性课程”与“隐性课程”两类。
古希腊大哲学家苏格拉底的“产婆术”属于哪种教育方法（ ）。
我国成功发射的宇宙飞船被命名为（）
课程与教学内容的构成以课程与教学目标为出发点，包括三个维度的构成要素（）
下列曾被命名为“北京市青少年教育基地”的是（）
苏格拉底“产婆术”的教学原则与（）的思想相一致。
苏格拉底“产婆术”的教学原则与（）_教学原则相一致。
]苏格拉底的“产婆术”教学原则与（）相一致。
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