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37. 为得到相对成绩,将个体成绩与同一团体的平均成绩进行比较的教育评价方法是:
A、标准参照评价
B、系统测验评价
C、常模参照评价
D、模糊综合评价
E、形成性评价
时间:2021-09-01 16:33
关键词:
陕中医
《护理教育学》
答案解析
C
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某校期末考试,全校语文平均成绩为80分,标准差为3分,数学平均成绩为87分,标准差为5分。某学生语文得了83分,数学得了97分,从相对名次的角度看,该生( )的成绩考得更好。
某班共有60名学生,在期末的统计学考试中,男生的平均考试成绩为75分,标准差为6分;女生的平均考试成绩为80分,标准差为6分。如果该班的男女学生各占一半,则全班的平均考试成绩为( )。
37. 为得到相对成绩,将个体成绩与同一团体的平均成绩进行比较的教育评价方法是:
为得到相对成绩,将个体成绩与同一团体的平均成绩进行比较的教育评价方法是:
甲、乙、丙三人的数学平均成绩为72分,加上丁后四人的平均成绩为78分,则丁的数学成绩为( )。
最新问题
某年级两个班举行了一次数学统考,一班(共30人)的平均成绩为70分,二班(共20人)的平均成绩为75分,则该年级的平均成绩为()分。
以学生所在团体的平均成绩为依据,根据其在团体中的相对位置来评价学生知识的掌握程度,这种评定称之为()。
为了解北京市2013年统计从业资格考试情况,北京市统计局从所有参加考试的人员中随机抽取了200人进行调查,这200人的考试成绩统计资料如下,利用以上所给资料,完成下列题目: 将北京市2013年统计从业资格考试的平均成绩与上海市统计从业资格考试的平均成绩相比较,得到()。
● 信息处理技术员考生信息库中,具有“准考证号”、“姓名”、“笔试成绩”与“机考成绩”等字段。按“笔试成绩>0 and 机考成绩>0”查询,有 r1 人;按“笔试成绩>0 or 机考成绩>0”查询,有 r2 人,则必然有关系 (69) 。(69)
信息处理技术员考生信息库中,具有“准考证号”、“姓名”、“笔试成绩”与“机考成绩”等字段。按“笔试成绩>0 and机考成绩>0”查询,有r1人;按“笔试成绩>0 or机考成绩>0”查询,有r2人,则必然有关系(69)。
某班共有60名学生,在期末的统计学考试中,男生的平均考试成绩为75分,标准差为6分;女生的平均考试成绩为80分,标准差为6分。如果该班的男女学生各占一半,则全班的平均考试成绩为()。
● 某班级有学生60名,语文平均成绩为85分,按成绩将学生划分为优秀和非优秀,优秀学生的平均成绩为 90 分,非优秀学生的平均成绩为 75 分,则优秀学生的人数是 (4) 。(4)
某中学在一次月考的成绩发布后,对全校学生按成绩排名进行编班,将学习成绩好的学生与学习成绩差的学生分开,该中学的做法( )。
已知班级平均成绩为60分,标准差为5分,若某学生考试成绩标准分Z=2,则其考试成绩分数为()
●某年级有甲乙两班,在最近举行的全年级数学考试中,甲班平均成绩为P,乙班平均成绩为Q,甲班人数占全年级的比例为α,则全年级的平均成绩为(5)。
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