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观察法的特点包括:观察的目的性和计划性;( );观察对象的自然性和观察的客观性。
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观察法的特点包括:观察的目的性和计划性;( );观察对象的自然性和观察的客观性。
A、观察的指向性
B、观察的客观性
C、观察的直接性
D、观察的目的性
时间:2021-09-01 16:23
关键词:
安徽教育在线
滁州学院
小学教育
答案解析
C
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boost的意思是:help or encourage to increase or improve
根据观察的目的性、计划性特征,教育观察可以分为( )。
教育观察研究,根据观察的方式可分为
教育观察研究的基本特点
观察法的特点包括:观察的目的性和计划性;( );观察对象的自然性和观察的客观性。
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教育观察研究的基本特点()
教育观察研究,根据观察的方式可分为()
观察计划和方案的内容包括:观察研究的目的、观察对象、()、观察类型、观察的取样和时间安排、观察提纲和观察记录表、观察手段和工具等。
有严密的计划,有详细的观察指标体系,对观察情境有较严格的要求,这种教育观察研究的类型是( )
教育观察研究的主要目的是( )
全结构式教育观察特点描述错误的是 ( )
将教育观察法分为自然观察法和实验观察法的依据是()
教师在指导学前儿童观察事物的同时,应根据观察对象的特点,有目的、有计划地教给他们一些最基本的观察方法。在学前阶段,主要是学习顺序()、()和()。
教师在指导学前儿童观察事物的同时,应根据观察对象的特点,有目的、有计划地教给他们一些最基本的观察方法。在学前阶段,主要是学习()法、比较观察法和典型特征观察法。
试述教育观察研究的主要特点。
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