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( )通过社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来维系,是对人们的行为进行善恶评价的心理意识、原则规范和行为活动的总和。
A、道德
B、法律
C、法规
D、规范
时间:2021-09-01 16:14
关键词:
安徽教育在线
滁州学院
学前教育
答案解析
A
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道德是以( )为评价方式,主要依靠社会舆论、传统习俗和内心信念来发挥作用的行为规范的总和。
( )通过社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来维系,是对人们的行为进行善恶评价的心理意识、原则规范和行为活动的总和。
道德是以( )为评价方式,主要依靠社会舆论、传统习俗和内心信念来发挥作用的行为规范的总和。
道德是通过社会舆论、传统习俗和( )来维系。
道德是通过社会舆论、人们的内心信念和( )来维系。
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道德是通过传统习俗、人们的内心信念和( )来维系。
( )是以善恶为评价方式,主要依靠社会舆论、传统习俗和内心信念来发挥作用的行为规范的总和。
社会舆论、传统习俗和内心信念是()。
按照一定的道德评价标淮,运用规章制度、校内外舆论、教育传统习惯和教师内心信念等形式,对教师的职业行为所作的善恶褒贬的道德评判,是()。
社会舆论、传统习俗和内心信念是()
道德是人们对于自身所依存的社会关系的一种自觉反映形式,是依靠教育、舆论和人们之间相互关系的观念、原则、()、准则等的总和。
道德调控是自觉的行为,它通过人们的()来形成一种内心的压力和习俗的约束,迫使人们有意识、有目的地做出自己的道德选择。
道德就是依靠社会舆论、传统习惯、教育和人的信念的力量去调整人们之间关系的一种特殊的行为规范。处于不同发展阶段和不同阶级的人们的()有所不同。
社会舆论、传统习俗和内心信念是()
()是用内心观念、传统习惯和社会舆论来维护的。
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