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新一轮基础教育课程改革的课程目标是按九年一贯整体设计的，在课程总目标下，把九年分为（），分别提出阶段目标。

A、学、初中两个阶段

B、初小、高小、初中三个阶段

C、义务教育一个阶段

D、1~2年级、3~4年级、5~6年级、7~9年级四个学段

时间：2021-09-01 16:11 关键词：安徽教育在线阜阳师范学院汉语言文学

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D

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