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思想品德课程的内容结构包括()。 ①心理健康 ②伦理道德 ③法律 ④国情 ⑤教育
A、①②③⑤
B、①②③④
C、②③④⑤
D、①②③④⑤
时间:2021-08-30 17:30
关键词:
《思想品德课程标准》解读
初级中学思想品德
答案解析
B
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伦理道德,在初中思想品德课程“我与国家和社会”版块中如何解读?
伦理道德知识点,在初中思想品德课程“我与他人和集体”版块中如何解读?
《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》对本课程的分类目标的表述及顺序是()。
新课程把初中思想品德课的性质定位为:是一门以初中学生生活为基础、以引导和促进初中学思想品德发展为根本目的的()。
对思想品德课程思想性特点理解错误的是()。
最新问题
初中学生逐步扩展的生活,是初中思想品德课程的()。
思想品德课程的根本目标是()。
思想品德课程的三维目标中,最核心的目标是()。
请说出思想品德课程的基本性质、主要特点和基本理念。
思想品德课程的内容结构包括()。 ①心理健康 ②伦理道德 ③法律 ④国情 ⑤教育
在思想品德教学过程中,教师应树立的课程资源观是()。
简述初中思想品德课程的功能。
初中思想品德课程的基本理念有哪些?
思想品德课程的性质是()。 ①以初中学生生活为基础 ②以引导和促进初中学生思想品德发展为根本目的 ③是一门综合性课程 ④是一门单一性课程
思想品德课程的根本性质是(),它也是本课程的灵魂,决定着课程的方向,规定着课程的基本性质。
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