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学生的思想品德是在()中形成和表现出来的.
A、上课
B、读书和作业
C、社会活动和交往
D、谈话和讨论
时间:2021-08-17 04:02
关键词:
答案解析
C
C【解析】没有社会活动和交往就没有社道德,也就没有学生思想品德的形成和发展.
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学生的思想品德是在()中形成和表现出来的。
受教育者的思想品德是在()中形成和表现出来的。
学生的思想品德是在()中形成和表现出来的。
学生的思想品德是在()中形成和表现出来的.
“从学生适应社会公共生活和思想品德形成和发展的实际出发,以成长中的我、我与他人的关系、我与国家和社会的关系为主线,对道德、心理健康、法律和国情等方面的学习内容进行有机整合”指的是思想品德课程的()。
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学生学习思想品德课的目的和归宿是()。
在学校德育中,学生个体品德形成和发展最佳最基本的舞台是( )
小学生语文素养不是在“践行”和“习得”中形成的,而是在课堂“言说”和课外“做题”中形成的。
通过询问解答的方式,帮助学生消除影响他们品德形成和发展的心理障碍,培养学生思想品德的方法,属于哪种德育方法( )。
学生的道德( )是学生品德形成的关键和重要标志。
在德育过程中, 衡量学生思想品德形成的重要标志是 【 】
“知识是思想品德形成的基础;学生思想品德的提高又为他们积极地学习知识奠定了基础;传授知识和思想品德教育有机结合”是()的内容。
德育过程是学生思想品德形成的过程。
活动和交往是学生思想品德形成的源泉,是德育过程的基础。
在德育过程中,衡量学生思想品德形成的重要标志是()。
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