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幼儿园的学科活动仍强调与生活的联系，强调（）。
时间：2021-08-08 02:21
关键词：
幼儿园课程
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直接经验
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幼儿园的学科活动仍强调与生活的联系，强调（）。
下面不属于幼儿园的学科课程和中小学学科课程区别的是（ ）：
人民教育出版社《幼儿园教育活动》按活动对象的性质划分或者学科与心理相结合的方式对课程内容进行了划分，其中不包括（）
进入20世纪70年代以来，课程的内涵发生了重要的变化，课程开始从强调学科内容到强调( )
一种双学科或多学科的课程组织模式，强调学科之间的内在联系性和相互整合的课程是（）。
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第 20: 20华德福幼儿教育课程实施强调
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简述幼儿园学科（领域）课程中教育活动设计的原则。
幼儿园学科（领域）课程中教育活动设计的两种倾向是：（）和（）。
幼儿园学科（领域）课程中教育活动设计的两种倾向是（）。
幼儿园学科（领域）课程中教育活动的两种设计倾向是（）与（）。
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幼儿园学科（领域）课程中教育活动设计的原则有（）。
幼儿园学科（领域）课程中，教育活动的设计原则是什么？
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