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课程与教学内容组织的最基本标准包括()。
A、宏观组织与微观组织
B、横向组织和纵向组织
C、逻辑顺序组织与心理顺序组织
D、直观组织与抽象组织
E、直线式组织与螺旋式组织
时间:2021-07-30 22:15
关键词:
答案解析
ABCDE
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课程与教学内容组织的最基本标准包括()。
课程与教学内容组织的最基本标准包括()。
课程组织的两个基本标准:垂直组织的标准和()。
将各种课程要素按横向关系组织起来叫作水平组织。水平组织的基本标准是“整合性”。()
课程事实过程是课程变革计划与班级或学校实践情境在课程目标、内容、方法、组织模式诸方式相互调整、改变与适应的过程。这是课程实施基本取向中的
最新问题
在课程发展史上,课程组织的基本标准与原则最早见之于
备课首先要做的就是钻研教材.即包括学习教学大纲(课程标准)、研究教科书、阅读与教学内容有关的参考材料。
课程的垂直组织有两个基本标准,即( )
在《课程与教学的基本原理》一书中,泰勒提出并阐述的课程开发的四个基本问不包括()。 √此回答正确
幼儿园课程要素包括课程目标、课程内容、课程组织和()。
课程与教学内容的构成以课程与教学目标为出发点,包括三个维度的构成要素()
课程的垂直组织有两个基本标准,即()。
备课首先要做的就是钻研教材,包括学习教学大纲(课程标准)、研究教科书、阅读与教学内容有关的参考材料。
课程管理包括以下基本内容:课程标准、课程编制、()、课程实施条件、()。
课程与教学目标的基本取向包括()。
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