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中国传统师德的显著特点是()。
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中国传统师德的显著特点是()。
A、服从整体的道德要求
B、综合全面的道德要求
C、积极入世的道德要求
D、内心自觉的道德要求
时间:2021-07-20 19:32
关键词:
高等学校教师职业道德修养
答案解析
A| B| C| D
相关问题
加强教师职业道德修养,必须以( )教育为核心。
师德修养的时代性特点需要教师( )
中国传统师德的显著特点是()。
中国传统文化注重道德修养和道德教化,将“( )”置于“三不朽”的第一位。
教师职业道德修养的基本原则不具有
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教师职业道德修养的基本原则有
教师职业道德修养的基本方法有
学校每位教师签订《师德建设承诺书》,建立家长学生评教的师德考评机制。每学期末师德测评不满意率达()者,其年度考核成绩直接确定为不合格。
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是()。
陶行知的师德思想给你哪些启示?结合实际谈谈现代教师应具有哪些修养?
()是实现教师评价的首要因素和环节。教师只有通过道德评价,将师德原则和规范转化为个人的内在信念,才能形成职业习惯,进而形成良好的师德风尚。
教师职业道德修养的关键一环是()。
中学教师的专业理念与师德包括职业理解与认识和()。①专业意识与专业成长②对学生的态度与行为③教育教学的态度与行为④个人修养与行为
我国的教师职业道德,要求教师通过自觉的师德修养培养的品质有()。
有关师德教育和师德修养的认识正确的是()。
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