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关于个体身心发展的成因,“白板说”观点属于()。
A、内发论
B、外铄论
C、多因素相互作用论
D、能动论
时间:2023-03-10 07:56
关键词:
第一章教育基础
小学教育教学知识与能力
教育与人的发展
答案解析
B
本题考查影响个体身心发展的理论。外铄论认为人的发展主要依靠外在力量,诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。洛克提出的"白板说"属于典型的外铄论。故选B。
相关问题
教育在人的身心发展中()。
人的身心发展的不平衡性要求教育必须【 】。
孔子说“( ),习相远”指的是在教育与人的发展的关系强调教育对人的塑造。
面对人的遗传素质在个体身心发展中的决定作用,教育是无能为力的。
开展中小学心理健康教育,要立足(),重在(),遵循学生身心发展规律,保证心理健康教育的实践性与实效性。
最新问题
教育活动的基本矛盾、基本规律是教育与人的身心发展之间的矛盾或关系、教育与社会发展之间的矛盾或关系。
教育的两条基本规律是教育与人的身心发展相互制约的规律和()。
教育与社会发展的关系、教育与人的发展的关系构成教育的两大基本规律。
学习、教育与人的身心发展的关系是什么?
教育与人的发展之间的必然联系揭示了()。
教育学主要探讨教育的一般原理,如教育的产生与发展;教育与社会发展的关系;教育与人的身心发展的关系;()以及制度、内容、方法、管理等。
论述教育与人的发展关系?
教育在人的身心发展中起()
教育在人的身心发展中起( )。
在影响人的身心发展的诸因素中,教育尤其是学校教育在人的身心发展中起( )。
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