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教育是培养人的社会活动,教育对人的发展有着巨大的促进作用。教育在人的发展过程中虽然与遗传、环境因素一样是外因,但教育的作用是最突出的,它在人的发展尤其是青少年学生的发展中起主导作用。这是教育与人的发展之间本质联系的重要方面。<br>
1、教育依据社会对个体基本要求规范人的发展方向;<br>
2、教育尤其是学校教育能给人的发展以全面、系统、深刻的影响。<br>
3、学校教育有专门的教师,从而强化了学校教育在人的发展中的主导作用。<br>
4、学校教育具有加速个体发展的特殊功能。<br>
在教育的发展尤其是现代学校教育的实践过程中,教育的发展要受人的身心发展规律的制约:<br>
(1)教育受人的身心发展顺序性的制约,必须循序渐进地促进青少年学生的身心发展<br>
(2)教育受的身心发展的阶段性的制约,必须针对青少年学生不同阶段的年龄特征,选择不同的教育内容和方法<br>
(3)教育受人的身心发展的不平衡性的制约,必须抓住身心发展的关健期,促进青少年学生的发展<br>
(4)教育受人的身心发展的个别差异性的制约,因材施教,促进青少年学生的个性化发展<br>
(5)教育受人的身心发展的整体性的制约,必须促进青少年学生的全面发展</p>