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下列不属于语文新课程三维目标的是（）。
A、知识和能力
B、过程和方法
C、兴趣和习惯
D、情感态度和价值观
时间：2023-03-08 13:26
关键词：
09291初中语文课程与教学
答案解析
C
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以下关于《普通高中语文课程标准（实验）》选修课程教学目标，说法不正确的一项是（）。
《普通高中语文课程标准（实验）》提出了表达与交流的具体目标，下列要求不恰当的是（）。
语文新课程把三四年级的写作叫（ ）
语文新课程把“听”和“说”两个教学系列合在一起，改为（ ）。
语文新课程把一二年级的写作叫（ ）
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《语文课程标准》提出在课程目标的“三维设计”上 的最大特点是
语文课程目标的三维建构不包括( )。
《语文课程标准》提出在课程目标的“三维设计”上的最大特点是
2001年语文新课标的课程目标根据三个维度设计,分别是（ ）
语文课程目标的三维建构包括( )。
关于初中信息技术课程目标，下列描述不正确的是（）。
某教师阅读《义务教育语文课程标准（2011年版）》后，写了一段学习体会，下列对初中阶段识字与写字教学目标的识记，错误的一项是（）。
《义务教育语文课程标准（2011年版）》对初中阶段的阅读教学目标作出了明确规定，下列说法不恰当的是（）。
语文新课程把一二年级的写作叫（）。
语文课程与教学论的基本任务是：（），揭示语文课程与教学规律，指导语文课程与教学实践。
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