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某机构十分关心小学生每周看电视的时间。该机构随即抽取300名小学生家长对他们的孩子每周看电视的时间进行了估计。结果表明,这些小学生每周看电视的平均时间为15小时,标准差为5。该机构搜集数据的方式是( )。
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某机构十分关心小学生每周看电视的时间。该机构随即抽取300名小学生家长对他们的孩子每周看电视的时间进行了估计。结果表明,这些小学生每周看电视的平均时间为15小时,标准差为5。该机构搜集数据的方式是( )。
A、概率抽样调查
B、 公开发表的资料
C、观察调查
D、实验调查
时间:2021-07-17 23:00
关键词:
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A
相关问题
某学校英语老师王老师辅导学生经验非常丰富,不少家长托人找王老师辅导孩子。王老师每周有5天晚上在家里辅导学生,而对学校安排的具体的教育教学任务经常借故推托,并且迟到缺课现象相当严重,教学计划不能如期完成,学生及家长的负面反响很大。学校对其进行了多次批评教育,仍然不改。根据《中华人民共和国教师法》,可给予王老师什么样的处理。()
为调查某单位每个家庭每天观看电视的平均时间,从该单位随机抽取了16户家庭,计算得样本均值为6.75小时,样本标准差为2.25小时。要求:1.对家庭每天平均看电视时间进行区间估计。2.若已知该市每个家庭看电视置信水平为95%,假设允许的估计误差为1.20,问此时需调查多少户才能满足要求?
某社会工作服务机构计划为某校高三学生提供考前减压服务,该机构负责人派社会工作者小王带领3名同事进行需求调研,了解学生心理需求。该机构负责人适宜向小王授权的内容有( )。
某机构十分关心小学生每周看电视的时间。该机构随即抽取300名小学生家长对他们的孩子每周看电视的时间进行了估计。结果表明,这些小学生每周看电视的平均时间为15小时,标准差为5。该机构搜集数据的方式是( )。
幼儿每次看电视的时间最好不超过( )。
最新问题
某机构十分关心小学生每周看电视的时间。该机构随即抽取300名小学生家长对他们的孩子每周看电视的时间进行了估计。结果表明,这些小学生每周看电视的平均时间为15小时,标准差为5。该机构搜集数据的方式是( )。
为调查某单位每个家庭每天观看电视的平均时间,从该单位随机抽取了16户家庭,计算得样本均值为6.75小时,样本标准差为2.25小时。要求:1.对家庭每天平均看电视时间进行区间估计。2.若已知该市每个家庭看电视置信水平为95%,假设允许的估计误差为1.20,问此时需调查多少户才能满足要求?
学生参加勤工助学活动,在学期间从事勤工助学活动的时间每周不得超过()小时。
尽量不看电视,每次看电视时间控制在15分钟以内的儿童年龄为( )
某机构十分关心小学生每周看电视的时间。该机构随即抽取300名小学生家长对他们的孩子每周看电视的时间进行了估计。结果表明,这些小学生每周看电视的平均时间为15小时,标准差为5。该机构搜集数据的方式是( )。
某学校英语老师王老师辅导学生经验非常丰富,不少家长托人找王老师辅导孩子。王老师每周有5天晚上在家里辅导学生,而对学校安排的具体的教育教学任务经常借故推托,并且迟到缺课现象相当严重,教学计划不能如期完成,学生及家长的负面反响很大。学校对其进行了多次批评教育,仍然不改。根据《中华人民共和国教师法》,可给予王老师什么样的处理。
幼儿每次看电视的时间最好不超过( )。
电视对儿童游戏的影响是积极还是消极,一方面取决于是否适宜,另一方面取决于儿童每天看电视的时间是否适宜。
调查人们每天几点钟上班、每周看几次电影、在家中谁辅导孩子学习等,这类调查的材是:
城市儿童看电视时间长,体力活动减少,容易导致()
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