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一般来说,( )是青年期学生学习的主要动机。
A、认知内驱力
B、自我提高内驱力
C、附属内驱力
D、社会发展内驱力
E、学习内驱力
时间:2021-07-17 18:12
关键词:
答案解析
A|B
相关问题
一般来说,( )是青年期学生学习的主要动机。
引起学习动机,是学生产生“我要学习”的需要,是学生掌握知识的( )阶段。
辨析:学习动机是学生进行学习活动的内部动力,学习动机越强,学习效率越好。
学习动机是学生进行学习活动的内部动力,学习动机越强,学习效率越好。
学生对“雨后彩虹”感到好奇,从而努力学习科学知识,从动机的自发性和目的性上来说,这是一种()学习动机。
最新问题
青年期大学生自我意识发展的核心问题是( )。
心理学家发现,动机与学习呈正相关,即在智力水平相当的情况下,学习动机高的学生比学习动机低的学生的学习成绩()
青年期,认知内驱力和_____内驱力成为学生学习的主要动机。
学校教育中通常采用评"三好学生"、优秀学生干部的方式,或用学习反馈,以物质或精神奖励的方式引起学生的学习动机。这主要是激发学生的()。
学习动机是推动学生学习的一种()
青年期学习疲劳主要表现()。
对于青年教师来说,终身学习的主要方式有()。
学习动机能使学生的学习行为指向某一特定目标,是引导学生学习行为的指示器,对学习行为起着导向作用,这指的是学习动机的()。
一般来讲,问题情境的难度在()左右最能激发学生的学习动机。
学校为了鼓励学生学习,所以设置优等生、三好生,给学生奖励,学生的这种学习动机是()。
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