首 页
大学试题
CMS专题
工学
经济学
专升本
法学
教育学
历史学
更多分类
搜索
题库考试答案搜索网 > 题目详情
当前位置：
首页
>
教育经验总结中总结对象要有全面性，要求整体的意义。
>
题目详情
问题题干
答案解析
相关问题
热门问题
最新问题
问题详情
教育经验总结中总结对象要有全面性，要求整体的意义。
A、正确
B、错误
时间：2022-11-23 11:19
关键词：
职业教育研究
答案解析
错误
相关问题
2.习近平总书记关于教育的重要论述是在全面总结世界教育改革发展历史经验、着力破解历史问题的背景下形成的。（ ）
习近平总书记关于教育的重要论述是在全面总结世界教育改革发展历史经验、着力破解历史问题的背景下形成的。（ ）
（）是指评价对象和评价者都要从研究的角度来上课和评课，不能脱离学校整体和教学目标。其过程是一个搜集信息和分析信息的过程。其目的是探索和总结教学的内在规律，总结有效和先进的教学经验，并纠正教学中的问题和不足。
（）是指教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。
总结教学经验，撰写教学研究论文，是教育行政部门的干部和学校教师的一项基本功。
最新问题
衡量教育经验总结中的研究对象是否具有代表性的标准有：____________、____________和_____________。
从经验的科学性水平层次可以把教育经验总结分为）
集体教育和个别教育相结合原则，是教育家马卡连柯成功教育经验的总结。（ ）
学前教育经验总结研究是（）研究。
根据KOLB学习周期，从经验中总结规律、得出结论，总结经验教训是从（）阶段开始学习。
教师通过讲述自己的教育故事，并从中总结出别具一格的教学经验和方法，从而明确自己的专业发展方向，提升教学能力的教育研究方法是（ ）
教育经验总结法根据其对经验加工的深度不同，可分为（）和（）。
所谓思想政治教育全面总结并不是要面面俱到，而是要抓住主要问题，有重点地进总结。
总结评价阶段所采取的教育研究方法是（）
《学记》总结了长期教育、教学中的经验教训后概括出的“豫时孙摩”原则包括（）
别人在看
题库考试答案搜索网 > 题目详情
题库考试答案搜索网 > 题目详情