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介绍的固有顺序是()
A、关注、展开、概括
B、概括、动机、结论
C、关注、动机、概括
时间:2022-11-21 16:32
关键词:
讲授、协作学习和引导讨论法
答案解析
C
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( )类型的学习者喜欢通过讲授、讨论和听录音等方式接收信息。
视觉形学习者善于通过接受视觉刺激而学习,喜欢通过讲授、讨论和听录音等方式接受信息。( )
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讲授法(Lecturemethod)是指教师运用口头语言系统、连贯地向学生传授知识,进行教育、教学的方法。由于通过讲授法可以在短时间内向学生传授较多的知识,因此,长期以来讲授法是教学的一种基本方法,常和其他教学方法配合使用。下列措施中不能增进讲授法教学效果的是()。
讲授法(Lecturemethod)是指教师运用口头语言系统、连贯地向学生传授知识,进行教育、教学的方法。由于通过讲授法可以在短时间内向学生传授较多的知识,因此,长期以来讲授法是教学的一种基本方法,常和其他教学方法配合使用。关于讲授法,叙述正确的是()。
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讲授法(Lecturemethod)是指教师运用口头语言系统、连贯地向学生传授知识,进行教育、教学的方法。由于通过讲授法可以在短时间内向学生传授较多的知识,因此,长期以来讲授法是教学的一种基本方法,常和其他教学方法配合使用。讲授法的优点除外()。
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讲授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法,讲授法可分为讲述、讲解和讲演三种方式。
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教师引导学生查阅资料后,进行思考、交流、讨论并解决问题的学习方式属于( )。
与讲授法相比.发现法对学习结果的关注超过对学习过程的关注。
公务员培训的方法:讲授教学法、自学法、()、讨论法。
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某公司对企业员工实行培训,主要采用了讲授法和讨论法等。培训后进行了评价,取得了非常好的效果。内部培训与开发包括()
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