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视觉形学习者善于通过接受视觉刺激而学习,喜欢通过讲授、讨论和听录音等方式接受信息。( )
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视觉形学习者善于通过接受视觉刺激而学习,喜欢通过讲授、讨论和听录音等方式接受信息。( )
A、错误
B、正确
时间:2021-07-17 17:52
关键词:
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A
相关问题
( )类型的学习者喜欢通过讲授、讨论和听录音等方式接收信息。
视觉形学习者善于通过接受视觉刺激而学习,喜欢通过讲授、讨论和听录音等方式接受信息。( )
( )是指各种视觉信息通过一定的形式陈列显示出来。
将需要传达的信息转化为视觉符号,并将之传达给信息接受者的是( )的工作。
视觉传达设计是通过视觉来传递各种( )的。
最新问题
外部学习包括、()、向科技基础学习、向文化学习、向逆向工程学习、通过服务学习等多种方式。
通过教师讲解,学生接受而掌握学习策略,这是()。
()根据学习进行的方式,将学习分为接受学习和发现学习;根据学习内容及其与学习者原有的关系,将学习分为意义学习和机械学习。
从学习方法看,概念形成属于接受学习,而概念同化则属于发现学习。
在高校教学活动中,通过教师与学生、学生与学生之间的讨论、互助等方式进行学习,师生取长补短,共同进步。这样的学习方式属于()学习方式。
通过接受法来教授概念,学生无法形成主动积极的学习倾向。
通过接受法来传授知识,学生无法形成主动积极的学习倾向。
视觉传达设计通过视觉来传递各种()
海量的网络信息,改变了人类的学习方式,学习方式从接受式学习转变为()学习、探究学习、研究性学习和协作学习。
试论述接受学习和研究型学习在教育目的、学习内容、学习方式以及组织形式等方面各自的特点。
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