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布鲁姆等人的《教育目标分类学》中将教育目标分为认知、动作和技能三大领域。
A、正确
B、错误
时间:2022-10-01 08:29
关键词:
幼儿园课程
答案解析
错误
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布鲁姆等人的教育目标分类学包括
布卢姆认为,“教育目标分类学”应包括认知领域、动作技能领域和
按照美国教育心理学家布鲁姆的“教育目标分类”理论,认知领域包括哪六个层次?()
下列选项中,不属于布鲁姆等人划分的三大教育目标领域的是()。
把教育目标分为认知领域、情感领域和动作技能领域的教育心理学家是()
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布卢姆认为完整的“教育目标分类学”应包括“认知领域”、“动作领域”和( )
布鲁姆将教学目标分为认知领域、( )、情感领域三大类。
1956年,布鲁姆制定出了教育目标的分类系统,他把教育目标分为 、情感和动作技能三大领域。
布卢姆等人的教育目标分类学的三大领域:认知领域、()和动作技能领域。
将教学目标分成认知、情感、动作技能三大领域的教育学家是()。
将教学目标分成认知、情感、动作技能三大领域的教育学家是( )。
将教学目标分成认知、情感、动作技能三大领域的教育学家是()。
布卢姆等人将教学目标分为教育目标、情感目标和动作技能目标。
布鲁姆的教育目标分类理论将教育目标分为三大类,即()、情感领域的目标和动作技能领域的目标。
布卢姆等人把教育目标分为三大领域——认知领域、情感领域和动作技能领域。认知领域的目标分为六个亚领域,这六种目标要求层次最高的是()。
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